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Il bambino in classe. Aspetti teorici e strumenti di valutazione PDF

La scuola costituisce un luogo importante in cui crescere. Il volume affronta le problematiche cognitive, sociali e motivazionali coinvolte nella quotidianità del vivere scolastico, presentando sia gli aspetti teorici dellambito esaminato e i più recenti contributi di ricerca, sia gli strumenti più utili a rilevarle e valutarle allinterno della classe. Sottostante alla trattazione di ogni tema sta la condivisione da parte degli autori di una prospettiva di studio dello sviluppo che lo considera un fenomeno inserito nei diversi contesti in cui esso avviene e quindi incomprensibile al di fuori delle continue transazioni tra lindividuo e lambiente.

Il bambino in classe. Tiziana Aureli, Elisabetta Bascelli, Marina Camodeca, Sergio Di Sano. Il bambino in classe. Aspetti teorici e strumenti di valutazione.

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Note correnti

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Sofi Voighua

M Barbieri, S Di Sano. Liguori, 2008. 5, 2008. Il bambino in classe. Aspetti teorici e strumenti di valutazione. T Aureli, E Bascelli, M Camodeca, S Di Sano.

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Mattio Mazio

Aspetti teorici e strumenti di valutazione Scarica il libro. La scuola costituisce un luogo importante in cui crescere. Il volume affronta le problematiche cognitive, sociali e motivazionali coinvolte nella quotidianità del vivere scolastico, presentando sia gli aspetti teorici dell'ambito esaminato e i più recenti contributi di …

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Noels Schulzzi

Aureli T., Bascelli E., Camodeca M., Di Sano S. (2008). Il bambino in classe. Aspetti teorici e strumenti di valutazione. Carocci editore, Roma. Obiettivi formativi To promote the development of knowledge, skills and intervention abilities based on developmental and …

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Jason Statham

Il bambino in classe. Aspetti teorici e strumenti di valutazione è un libro pubblicato da Carocci nella collana Dimensioni della psicologia: acquista su IBS a 17.10€! La scuola costituisce un luogo importante in cui crescere. Il volume affronta le problematiche cognitive, sociali e motivazionali coinvolte nella quotidianità del vivere scolastico, presentando sia gli aspetti teorici dell'ambito esaminato e i più recenti contributi di ricerca, sia gli strumenti più utili a rilevarle e valutarle all'interno della classe.

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Jessica Kolhmann

A tale scopo vengono approfonditi aspetti cognitivi, metacognitivi e motivazionali implicati nell’apprendimento. Sono inoltre considerati aspetti della competenza emotiva e sociale rilevanti ai fini dell’ adattamento e apprendimento scolastico. Infine, sarà dato spazio alla presentazione di strumenti di valutazione e interventi.