Le professionalità educative tra scuola e musei. Esperienze e metodi nellarte.pdf

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Chiara Panciroli

La dimensione estetica caratterizza fortemente i processi sociali e culturali attuali. Per questo - e gli scritti di questo volume intendono dimostrarlo - larte e il patrimonio culturale in genere, in una relazione forte tra scuola e musei, concorrono efficacemente alla formazione globale e integrale della persona. Nello specifico, il primo capitolo tenta una sintesi dei significati dellarte elaborati dalluomo, in riferimento anche allinvenzione delle espressioni simboliche da parte dei primi artisti, ricercando se in questi percorsi creativi sia rintracciabile un principio di educabilità: si introduce così il senso della bellezza in educazione. Il secondo capitolo approfondisce le ricerche a livello europeo sulle caratterizzazioni delleducazione allarte e ai beni culturali nei contesti scolastici e museali, in relazione anche alle indicazioni più recenti dei Ministeri dellIstruzione e dei Beni Culturali, con unanalisi specifica sui principali interrogativi che tuttora rimangono aperti rispetto a questo ambito di studio. Il terzo capitolo analizza i significati del patrimonio culturale e dei luoghi che lo accolgono, conservano, espongono, con un riferimento particolare al museo. Il museo, considerato da sempre luogo per eccellenza di trasmissione e di comunicazione del sapere, diviene un modello culturale di apprendimento, un luogo privilegiato per la ricerca. Un approfondimento specifico è dedicato al museo come luogo di incontro per i giovani dove raccontarsi e proporre il proprio punto di vista. Il quarto capitolo tratta il tema della professionalità sia dellinsegnante sia delleducatore culturale, verso un modello che pone al centro della riflessione il concetto di competenza come elemento indispensabile per realizzare ogni attività artistica e culturale. A seguire, il quinto capitolo propone lesperienza scolastica artistica del maestro Moroni: un maestro di scuola che individua un non metodo partendo dagli clementi del visivo. Lultimo capitolo, il sesto, presenta, attraverso le esperienze al patrimonio culturale documentate nel MOdE, il Museo Officina dellEducazione, alcune dimensioni educative irrinunciabili proprie di un museo: la ricerca, lesposizione e la documentazione. Il testo si conclude con unAppendice contenente approfondimenti, materiali progettuali per la scuola e i musei.

Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione. Direzione ... tecnici e istituti professionali) nell'arco del triennio finale dei percorsi. ... In continuità con le Linee guida del 2014, la scuola è impegnata a sviluppare le competenze ... va l'esplorazione del raccordo tra competenze trasversali e competenze ... dell'Autonomia Scolastica, è coerente con gli obiettivi generali ed educativi dei diversi tipi e indirizzi di ... In questo scenario di grandi cambiamenti la nostra scuola punta sulla professionalità di tutto il ... giganti della Sila", tra Cosenza, Rovito, Lappano, San Pietro ... Il MAON, Museo dell'Arte dell'Otto e Novecento, è stato.

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8881074001 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

rapporto tra gli ambienti digitali e le esperienze di apprendimento legato all'arte ed al patrimonio ... mentata nell'uso pedagogico dell'arte e del patrimonio, ovvero di come ... pando metodi e strategie idonee, in cui vi sia un'attenzione specifica ai ... Panciroli C. (2016), Le professionalità educative tra scuola e musei. Guerini.

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Mattio Mazio

Panciroli C., Professionalità educative tra scuola e musei: esperienze e metodi nell'arte, Guerini, Milano, 2016. Laboratori. Si ricorda che per sostenere l'esame di Iconografia e Iconologia occorre prima aver frequentato e superato il rispettivo laboratorio, a frequenza obbligatoria e nell'ambito del quale non sono ammesse assenze.

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Noels Schulzzi

Scopri Le professionalità educative tra scuola e musei. Esperienze e metodi nell' arte di Panciroli, Chiara: spedizione gratuita per i clienti Prime e per ordini a ... 18 ott 2016 ... Le professionalità educative tra scuola e musei. Esperienze e metodi nell'arte è un libro di Chiara Panciroli pubblicato da Guerini Scientifica ...

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Jason Statham

Libri di Chiara Panciroli: tutti i titoli e le novità in vendita online a prezzi scontati su IBS. In queste esperienze educative intervengono fattori creativi, - Le competenze dell’operatore culturale e dell’insegnante tra arte, scuola e musei professionalità educative tra scuola e musei: esperienze e metodi nell’arte, Guerini editore, Milano 2016. 4 MODULO ESTETICA

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Jessica Kolhmann

Le professionalità educative tra scuola e musei. Esperienze e metodi nell'arte. L' italiano (ieri e oggi). Tra rimembranze, contaminazioni e prove di scrittura. Lessico e camorra. Storia della parola, proposte etimologiche e termini del gergo ottocentesco. Il teatro dell'altro.